——刘重善校长在2014-2015学年开学典礼上的讲话
（2014.9.1）
老师们、同学们：早上好！
今天，我们在这里隆重举行深大附中新学年开学典礼。在这美好的时刻，我谨代表学校向结束暑假、安全归来的全体师生表示亲切的问候，向新入学的700多名初、高中新同学表示热烈的欢迎！衷心感谢你们对深大附中的喜爱和信任，相信附中的校园会因为你们的到来而更加美丽，附中的未来会因为你们的加入而更加精彩！
暑假前夕，深圳市教育局发布了《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》，明确提出了学生的综合素养包括“品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活”等八大素养，提升综合素养就是要培养爱祖国，身心健康，人格健全，社会责任感强，国际化素养好，创新精神与实践能力突出的，与深圳这个高度现代化、国际化、信息化的大都市相适应的特区新一代青少年。八大素养的提出属国内首创，在全国教育界引起了不小的反响。
过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了骄人的成绩，特别是高考有重大突波，高考本科上线率达95.4%，重点上线率达42.4%。拿云实验班重点上线率达95.8%，曹志毓同学取得642分成为附中状元，高一学生胡久思同学参加东南大学少年班理科招生取得583分。朱铭铎被中国民用航空飞行学院录取。艺术类高考再创佳绩：58名考生，重点上线率达77.6%，大部分考生进名牌院校。 美术考生洪嘉宝，广东省艺术联考深圳状元（专业262分），被清华大学美术学院录取；音乐考生陈映竹，被中央戏剧学院播音专业录取。
新的学年，我校各项工作要紧紧围绕着提升八大素养这个重大课题来开展，坚持立德树人，进一步提高教育教学质量。如本学期开始，我们就推进学生的身心素养、学习素养、创新素养和国际素养的提升提出了一些新的具体措施。
如在提升学生身心素养方面：一是对体育课进行了改革，在初中和高一统一实行班级授课制，严格执行国家课程标准，以加强基础训练增强学生体质，学校将进行严格考勤，希望同学们高度重视，在增强体质的同时，修得必需的学分。二是提出了“让附中学子人人学会游泳”的要求，在初二和高二开设游泳课，游泳是一项绿色的运动，同学们在增强体质的同时还掌握了一种重要的安全求生技能。三是继续开展阳光体育活动，适时开始阳光跑操等大课间，校领导领跑，全校师生齐参与。希望同学们到位及时、整齐有序，形成了良好的体育锻炼氛围。
又如，在提升学生学习素养方面：一推进信息化环境下的有效教学，不断深化电子白板技术的应用，打造深大附中高效课堂。二是落实“感发意志、开拓智慧”的教学理念，建立师生平等的课堂、互动的课堂、探究的课堂，打造深大附中的智慧课堂。三是要落实养成教育。重中之重是良好的学习习惯：如提前预习、善于思考、敢于提问，合理分配学习时间等。四是培养持续学习的兴趣和能力。在信息化时代，知识的容量爆炸，知识更新迅速，培养学习兴趣和能力比掌握知识更重要，是我们打造成功人生的关键。
还有，在提升创新和国际素养方面：我们利用重点项目带动的方式推进。一是建设智能化探究实验室。由我校具有物理学科和信息学科双重背景的教师指导，学生自主完成科技制作作品，该实验室完成的智能目标跟踪仪、智能分拣仪等作品得到了来校参观专家的好评，今年12月将组队参加科技创新大赛，期待有好的表现。二是“人工眼”探究实验室。新学期开学，我们还将引进一项国际性的具有重要意义的特色项目-outreach program。美国两院院士、南加州大学教授、中科院深圳先进技术研究院首席专家，世界人造视网膜技术的重要奠基者马克?霍默恩教授将与我校合作，在我校建立一个“人造眼”技术的实验基地，向我校学生介绍“人造眼”技术的科学原理，并每年在深大附中选派一定数量的学生免费到美国南加州大学霍默恩教授的实验室进行实验，扩大视野、开拓思维。希望同学们积极参与，提升创新素养和国际素养。
老师们同学们，综合素养的提升的主阵地在课堂，我们必须在各学科教学中积极地合理地渗透综合素养教育，培养和提升学生各种素养成为自觉行动。学校还会逐步推出更多的新措施，确保每一个同学八大素养都得到全面的提升，每一个同学都能够健康快乐成长，为成就幸福人生打下坚实的基础。
在新学年起跑之际，我希望每一个附中学子都能牢记“少年心事当拿云”的校训，在老师的指导下，树立远大理想，明确奋斗目标，制定成长规划，掌握科学方法，创造美好人生，真正做到“今天我以附中为荣，明天附中以我为荣”！
最后，祝全体老师在新的学年里工作愉快、万事如意！祝同学们快乐生活，健康成长！