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走进深附

科研引领教学,师生共同探究

  近日来,深大附中的师生们越来越感觉到,作为深圳市首批科研基地学校,深大附中的科研风气越来越浓厚了,不仅老师在做科研,学生们对科研也越来越感兴趣了。

 

  在深圳市教育科学“十三五”规划2017年度课题申报中,深大附中的老师们踊跃报名。申报者中有经验丰富的老教师,也有冉冉升起的教坛新秀。课题内容更是丰富多彩,有德育管理,有高考对策,有教学研究等等,涉及语数外、理化生地及体育、美术诸学科,几乎涵盖教学的方方面面。在竞争激烈的评审中,我校有6项课题获得教科院立项,在深圳市名列前茅。还有7项课题获深圳大学师范学院立项。可以预期,这些课题都将引领深大附中的教学再上台阶。

 

  与老师相比,学生开展课题研究的积极性更高。在深圳市2017年中学生探究性课题的立项表中,深大附中继2016年立项17个课题之后,今年立项的数目达到了19个。在申报过程中,深大附中的学子们表现出了空前的热情。这次申报活动本拟在初一和高一新生中展开,但是初二的学生们也主动积极申报。同学们脑洞大开,申报的课题五花八门,有关于中学生人际关系和阅读情况调查的,有关于传统文化和现代艺术的,有关于环境保护的,还有关于最新科技发展进程的,更有关于现实生活的。所申报的内容不局限于学生生活,也不局限于所学科目,涉及到学习和生活的方方面面,让我们不禁惊叹于同学们的热情之高涨和思维之活跃。

 

  学校对于老师和同学们开展科研的积极性给予了热情的肯定和鼓励,除了在申报过程中安排专人进行指导外,还给了政策上的特殊支持。无论是老师的课题还是学生的课题,没有在深圳市立项的,学校给予立项,成为校级课题,学校给予一定的资金支持。科研引领教学,师生共同探究,一时之间在深大附中蔚然成风。



深圳市教育科学"十三五"规划2017年度课题立项名单(深大附中)

序号

课题名称

主持人姓名

课题申报领域

1

几何直观在初中数学课堂教学中的实践研究

方榕彬

教学

2

为作文而阅读的宽广度与适切性探究及实践

康立

教学

3

影像资源的整合及其在高中语文“思维建模”中的运用

田军

教学

4

深圳市中小学生游泳技术水平的发展调查与分析

魏康胜

课程研究

5

构建初中物理实验规范化课堂考核体系

阳秋萍

物理实验教学

6

基于云平台的初高中化学衔接课程的建设与应用研究

蔡钦

化学教学

 

深圳大学师范学院"十三五"规划2017年度课题立项名单(深大附中)

序号

课题名称

主持人姓名

课题申报领域

1

基于大数据的学生综合素质评价工具研究与开发

马阳

德育

2

中学年轻班主任培养模式的研究

向美霞

教育

3

阶段教学管理法在高中美术特色培养教育中的应用研究

林在军

美术教学

4

学生自主学习能力的培养

容升军

教学

5

养成教育之学业管理

王丽丽

德育教育

6

新高考制度下深化高中课程改革研究

刘书安

教育管理

7

高校自主招生考试形式及备考研究

陈伟

其他

 

深圳市2017年中小学生探究性小课题立项名单(深大附中)

序号

课题名称

课题主持人

指导老师

所在班级

1

“睡在我上铺的兄弟”——提升初中宿舍人际关系实践研究        

谢珺媛

陈小莉、黄紫云

初二11班

2

寻找家族的精神文化图腾—鹏城人家的家风、家训

黎子俊

秦芳

初一7班

3

小心,你正在被这些音乐影响——关于场景音乐与消费行为的调查研究

张琼文

黄心瑜

初一11班

4

环境因素对人体锻炼舒适度的影响——以南山为例

张乐平

陈琳

初二7班

5

探究不同隔音材料的隔音效果

黄思懿

张文春、钟文瑜

初二9班

6

深圳市再生水的综合利用

罗淞元

刘丹丹

高一8班

7

深圳女性优先车厢真的是“女性优先”吗

陈巧瑜

林品吟

高一3班

8

探究近年中国各地区中学生阅读偏好的改变及其原因

邵淼

段炼

高一7班

9

海洋垃圾的产生、分类与防治研究

周柔

赵辉

高一3班

10

隔音玻璃的隔音效果与玻璃厚度的关系

叶泓妤

王劲松

高一2班

11

探究家用洗涤剂中表面活性剂对水生动植物的影响及其清除方法

张俊南

陈伟

高一4班

12

人体头发微量元素含量与机体健康的关系

王博弘

钟晓欣

高一2班

13

地铁站抗洪能力调查及解决方案

刘妍灿

陈曲桐、梁锦瑜

初三10班

14

深圳市垃圾分类现状调查和对策研究

黄楷烽

陈少英

高一12班

15

探究在深圳用手机支付来实行无现金社会的可行性

熊皓然

林品吟

高一3班

16

对无限循环小数表示成分数的再探究

周易

高洁

高一9班

17

榕小蜂和它的秘密花园

王境

陈伟

高一11班

18

高中生如何摆脱局限思维,进行有效的头脑风暴

崔隽睿

田军

高一11班

19

探究不良环境对水生微生物种类及数量的影响

吴睿霖

赵辉

高一10班