近日，第六届＂华夏杯＂全国物理教学创新大赛现场传来好消息，深大附中汪中明老师以扎实的基本功、独特的创新设计以及精彩的教学组织赢得了评委们的一致赞誉，无可争议地赢得了本次比赛的一等奖。这是继生物学科杨丹燕老师获全国中小学实验教学比赛金奖，数学学科林伟芬老师获全省第一名、特等奖并代表广东省参加全国决赛后，深大附中青年教师在全国教学大赛中又一次精彩绽放！
10月11日至14日，第六届“华夏杯”全国物理教学创新大赛暨物理教育研究论坛在银川举行。本次大赛有来自东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、首都师范大学，四川师范大学等54所高校的252名本科、研究生以及全国各省市自治区的一线中学物理教师参加，可谓精英云集、高手林立，比赛的难度可想而知。
深大附中参加本次比赛的汪中明老师教龄刚满一年，是此次比赛最年轻的教师选手。相较于其他教师选手，教学经验不足，参赛的经历也远远不够。但汪老师有初生牛犊不怕虎的勇气，有读书期间积累的扎实的理论知识，有工作一年间迅速进步的工作实践，有不断思考的创意意识，更有身后深大附中物理组强大的团队。所以，尽管是第一次参加全国大赛，但是，汪中明老师信心满满。
汪中明老师参赛的优质教学片断为《电容器的电容》。比赛前，汪老师在教学设计中精益求精，反复修改，斟酌每一个环节；物理组的元老王劲松组长和雷绳聪等老师积极参与，反复指导、打磨。在模拟授课环节，汪中明老师自己动手制作了一个电容器，使学生更真实的了解到电容器构造及普遍性，并通过小灯泡的发光实验，让学生进一步认识了电容器的作用。在研究电容器的充放电时，以往都是用电流表的指针偏转记录电流方向，缺点是电流短暂难以观察。汪中明老师利用二极管的单向导电性来探究，这是一个很大的突破，赢得了评委老师们的赞赏。探究电容器两端电压与电荷量的定量关系时，教材都是采用学生看不见摸不着的传感器来进行探究，而汪老师通过带电体与不带电体接触，电荷均分的原理，使电容器的电荷量成倍变化，测得其两端电压的变化，得到电容器两端电压与电荷量的关系。这个大胆创新的实验设计惊艳了所有评委和观摩老师。在接下来的提问环节，评委针对教学过程进行提问，汪老师对答如流，言必有中。深得评委老师的肯定。
最终，在评委们的赞许中，汪中明老师如愿获得本次比赛的全国一等奖。这是他本人的荣誉，也是深大附中的荣誉。成绩的取得，得益于汪老师的勤奋努力，得益于团队作战的意识，也得益于深大附中近年来形成的培养青年教师的有效机制。年轻的汪老师以及其他青年教师的纷纷获奖，体现了深大附中在同类学校中较高的教学水准。他们的进一步成长必将为深大附中的发展注入新活力，必将助推深大附中取得更大的成绩。（物理组供稿）