报道链接：深圳牛娃来了！ 15岁男孩考取西安交大少年班 (sztv.com.cn)
石骥弘同学的成长感言
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自初三（2）班的石骥弘。短短三年，我走走停停、磕磕绊绊地来到如今，初中生活进入尾声的地方。
记得初入初中时，我感觉学习压力很大，新添的四门课程使学习任务一下子翻了数倍，繁多的作业总是令我写到很晚。为了让我们尽快适应初中的学习和生活，老师们特意放慢了讲课节奏，学校还组织了高年级的学生为我们传授适应初中学习的经验，带领我们参观校园和体验各类社团活动。在老师们的指导下，我调整了自己的作息时间，每天早上六点起床；我收起了手机、电脑等电子产品，将课本与练习册摆满了课桌与书架。在课堂上，我改变了自己的听课习惯，抛弃了小学时那种浑浑噩噩、得过且过的听课状态，积极跟随老师的思路，参与各种课堂问答和互动，认真地做笔记，并争取当堂就初步完成知识点的识记。
在第一次期中考试之后，我以优异的成绩被选入培优班。在培优班上，我获得了学校进一步的培养，在语数英的学习上更进一步。在学校老师的倾力培养下，我的课内知识基础十分牢固，这使得我学有余力，为我提前学习高年级的知识做了充足的准备。在老师的建议下，我有计划地开始了对数学的提前学习，先后购买了各种学习资料，通过阅读课本了解基本概念、刷题巩固基础并提升能力的方法学习初二和初三的知识。数学老师在这一过程中耐心地为我答疑解惑，讲解错题，对我的学习提供了很大帮助。同时，我又开始了物理、化学知识的学习，期间也得到了各科老师的热情指导，每次我到老师办公室请教问题时，他们无论是否担任过我的任课老师，都会耐心细致的帮我解答。在学校各科老师的不断指导和大力支持下，到初三上学期时，我已经初步完成了高中数学、物理、化学基础知识的学习。
上了初中以后，同学们推举我做班长，我的性格并不属于活泼开朗型，但班主任邢老师对我给予了很大的信任和帮助，并在完成班级事务与为人处世方面为我提供了非常多的指导，使我不但能够更好地完成任务，而且在生活和做人方面也有了较大的提升。初中三年的班长工作得到了老师和同学们的一致认可。
除了学科知识的学习外，学校为了培养我们发展兴趣爱好，组织了各种社团让我们参与体验。我从初一上学期就开始参加学校的信息学竞赛社团，学习用c++语言编写程序。信息社团的傅老师对我进行了详细的指导，花费了大量时间为我讲解知识点，分析题目的思路，并在我的程序出现问题时帮我查找和修复漏洞，为我的算法学习提供了巨大帮助。后来，我参加了信息学竞赛，获得了普及组二等奖的成绩。虽然在进入初三时我暂时放弃了信息学竞赛，但我依然保持着对编程的热爱，在傅老师的指导下，我们社团中其他同学在后续的比赛中又获得了更好的成绩。如今的我，每当回想起那些通过编程解决了某个数学问题而激动不已的时刻，依然对其记忆犹新。
在初二下学期时，我了解到西安交大少年班的信息，抱着“试一试”的心态，我开始了少年班的备考。在学校老师的指导和支持下，我重新制订了学习计划，并获得了近两个月的单独备考时间。方程、不等式、三角形、四边形填满了我的生活，压力、压强、电阻、受力分析终日萦绕在我耳边。今年2月初，带着持续了近半年的备考成果，我走进了西安交大少年班的考场……3天后，笔试、面试和综合素养测试终于结束，当踏上高铁离开西安的时候，我最后望了一眼西安交大的方向。无数个日夜的奋斗与汗水在此刻化为一句话：至少，无悔。
在收到考试通过拟录取消息的那一刻，我的心中除了欣喜，更多的是感谢。我首先感谢我的父母，他们为我的人生提供了指引和规划；我还要感谢我的学校，为我提供了优质的课程设计和学校生活；我也要感谢我的老师们，他们用高超的教学水平和责任心教导我学习和做人；最后，我要感谢初三（2）班的同学们，他们陪伴我三年时光，在我的学习和生活上提供了的帮助。虽然我考上了少年班，但我明白这只是万里长征的一个开始，我将在以后的学习生活中继续努力，争取取得更大的成就，同时牢记母校的恩情。
同学们，让我们一起践行“少年心事当拿云”的校训，一起努力，不断进步，共创深附的辉煌。
谢谢大家！