9月26日，深大附中第五届校级家长委员会受聘仪式于我校初中部三楼圆厅隆重召开。深大附中副校长谢芳芳出席本次大会，会议由王丽丽主任主持。
王丽丽主任主持深大附中第五届校级家长委员会受聘仪式
大会伊始，王丽丽主任以《家校携手，双向奔赴》为主题主持本次会议，强调“最完美的教育是学校与家庭的结合”，隆重介绍深大附中初中部第五届校级家委会、第四届生活监督委员会成员，并邀请谢芳芳副校长为他们颁发聘书。
深大附中第五届校级家长委员会
受聘仪式合影（初一年级）
深大附中第五届校级家长委员会
受聘仪式合影（初二年级）
深大附中第五届校级家长委员会
受聘仪式合影（初三年级）
深大附中第四届生活监督委员会受聘仪式合影
随后，谢芳芳副校长以“我是拿云家长”为主题展开深大附中家校共育成长课程的讲座。从“世界很大，深附是家”的理念出发，谈及我校培育具有家国情怀、国际视野和创新精神的新时代学子这一育人目标。同时她提出具备目标坚定、终身成长、友好社交、心怀大爱四大特质的家长，才是真正的有远见的“拿云家长”。此外，谢芳芳副校长立足时代，把握政策变化，强调家校共育，提出与时代同行，做好共育“加法”，育成长型孩子。谢芳芳副校长高屋建瓴，倡议家长们从自然型父母向智慧型父母转变，立足终身成长，构建幸福智慧的生命关系。课程结束后掌声雷动，到会班主任及家长对“拿云家长”这一特色品牌反响热烈。
“我是拿云家长”深大附中家校共育成长课程
“我是拿云家长”深大附中家校共育成长课程现场
紧接着，王丽丽主任立足学校与未来进行讲话，谈及学校、习惯与未来展望。深大附中办学三十八年，坚守教育初心，培育桃李万千。王丽丽主任以此介绍学校教育成果及德育团队及相关主题式活动，为家委会成员系统展示学校相关规划蓝图。同时她介绍家委会相关章程，校级家委会成员主要职责。她呼吁，家校携手，方能双向奔赴。家委会会长在相信学校、信任老师并协调家长的同时，定能提高教育实效，共同打造“拿云家长”特色品牌。
王丽丽主任讲话
最后，家委会家长代表初三6班胡林睿爸爸发言。他表达了激动的心情，并呼吁各位家长从细微处做起，从点滴争取优惠的行为做起，为教师减负，为孩子们享受更优质的教育作贡献，真正落实家校共育。与会家委会会长表示深切认同。
家长代表初三6班胡林睿爸爸发言
教育是强国建设、民族复兴之基。而学校教育与家庭教育，如鹰之双翼、车之两轮。时代巨变下，学校与家庭的教育共同迎来新挑战。惟有家校共育，激发教育合力，方能使孩子在成长成才的天空自由翱翔，以此推动新时代教育事业高质量发展。
家长感言
参与这次家长会受聘仪式，让我收获颇丰。印象特别深刻的是谢校给大家分享的拿云家长课程，不仅为我提供了丰富的教育理念和实用的育儿技巧，更让我意识到作为家长，自我成长的重要性。
首先，我深刻理解了“做成长型家长，育内驱型孩子”的重要性。孩子是我们的镜子，他们的言行举止往往反映出我们的影子。因此，在日常生活中，我应更加注重自己的言行，努力成为一个积极向上、负责任又好学的榜样。
其次，我学会了如何更有效地与孩子沟通。沟通是亲子关系的桥梁，而有效的沟通则能让这座桥梁更加坚固。我应学会了倾听孩子的想法和感受，尊重他们的个性和选择，同时也能够用更加温和、鼓励的方式引导他们成长。
此外，这次分享还让我认识到，孩子的成长是一个复杂而漫长的过程，需要我们不断学习和调整自己的教育方式。作为家长应关注孩子的兴趣爱好和特长，尝试用不同的方式去激发他们的潜力和创造力。同时，也要学会了在面对孩子的问题和挑战时，保持冷静和耐心，用更加科学、合理的方法去解决。
通过这次家长成长课堂的学习，我更加明确了自己的教育目标和方向。我相信，在未来的日子里，我会立足终身成长，构建幸福智慧的生命关系。
-----初一（4）班吴尚优家长
新学期新气象，今天深附成立了新一届的校家委，家校联合，家校共育。会上给我印象最深的是谢校关于“我是拿云家长”的拿云家长课程。如何做一个智慧、有格局的家长，一直是一个难题困扰着我们广大家长。谢校简明扼要，从培育具有家国情怀的拿云家长及其具有的特质等几个方面，给我们阐述了作为家长需要目标坚定、终身成长、友好社交和心怀大爱，对孩子的内在品质谙熟于心，根据孩子的自身特性进行深耕，助其成长。听了谢校的拿云家长课程，使我在孩子的家育过程中思路清晰明确，有的放矢，更好地改善亲子关系，使孩子健康成长，快乐学习！
----初二（7）班蒋易轩爸爸
9月26日，深大附中初中部校级家委会年度会议上，谢芳芳校长主讲“拿云家长课堂”，我有幸以家长代表的身份，再次聆听谢老师的教诲，受益匪浅。
以附中“少年心事当拿云”的响亮校训为引，依托三十载前线教学实践，谢老师提出“拿云家长”的概念，精心打造“拿云家长课堂”系列课程，旨在为家校共育“拿云少年”提供宝贵经验。围绕“目标坚定”、“终身成长”、“友好社交”和“心怀大爱”这四个家长特质，谢老师用具体的校园管理小细节，阐述了家校合作的大道理，并对与会家长、乃至附中全体家长提出明确要求。
我对此理解为:对教师充分信任，保障老师们的教学空间，把专业的事情交给专业的老师来做；对学校充分爱护，以校为家以校为荣，配合校务工作、积极为学校宣传；对孩子充分尊重，相信孩子的潜力，深耕孩子的内在品质和力量。
作为老校友，从曾经的“拿云少年”转变为“拿云家长”，我深深受益于附中的教育力量。感恩谢老师和附中的教师团队，让我们家校协作，一起把优秀特质传承给每一代的拿云少年!
----初三（1）班邹秉霖爸