本报记者 范杰报道
“让学生成就最美丽的自己，就是不断改善老师自身格局，成就学生美丽人生。”深圳大学附属中学校长刘重善告诉记者，30年来，深大附中从企业办学转制为大学附中，成长为深圳市直属名校，办学质量不断提升，社会口碑越来越好。
深圳大学附属中学地处深圳市南山区月亮湾山庄，依山傍海，环境美丽。30年的发展变迁，教学成果十分显著。从市一级到省一级、再到国家级示范高中标准，一步一个台阶，实现了跨越式发展。
近年来，该校根据教育形势的发展和学生需求的变化，接连推出了“有效教学实验”、“校本课程建设”等重大课改举措，组建拿云实验班、高端艺术生班、学科竞赛辅导班等，让每个学子都有机会进入大学深造，让有志冲刺全国最好高校的同学能够实现自己的梦想。
在教育教学改革上，利用互联网+等智慧手段，打造智慧课堂，获评市首批“智慧校园”示范学校，高考本科上线率连创新高，近7成的学生能上重点大学，音乐的重点率和文科、美术、传媒的本科率均达100%。
在特色教学方面，该校坚持素质教育创新。在全国中学生生物学联赛中，近年来有3人进入全省前十名，2人入选省队，为广东省夺得2枚银牌。
在科技创新教育方面，该校与知名企业共同设立创新奖教助学基金，如“南方睿泰创新助学基金”和“赛为智能奖教奖学基金”，促进了创新型人才培养。机器人项目获得广东第一、全国第八的好成绩。令人鼓舞的是，该校智能化创新实验室被评为深圳市教育局重点创建实验室，获100万创建经费支持。
在体育教学方面，该校被评为深圳市足球特色学校，乒乓球、跆拳道、游泳、羽毛球等高水平运动队在省市比赛中连年摘金夺银。
“个性化教学，是深大附中校本课程研究的一个方向。”刘校长介绍，深大附中有多元的校本课程和丰富的社团活动，这些课程和活动能帮助学生培养特长、发挥特长，成就学生个性化、特色化成长。在学生全面而有个性的发展上，学校认为全面发展是基础，个性发展是根本，帮助学生形成可持续发展学习兴趣与能力。学校名师团队研究的“一师一课程，一生一社团”课题得到有效推广，学生通过不断了解相关课程，不断关注相关活动，根据自己的兴趣爱好至少选择一门课程和一个社团，在学习中培养特长，在活动中发挥特长。
中国产经新闻:
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